Gutter trenger referanser de kan stole på

Som regel har de unge skjønt poenget, mye av det de vet eller har tenkt er riktig, men de trenger å få det bekreftet:

• At porno ikke gir et korrekt bilde av virkeligheten
• At det ikke er «sånn de fleste har sex»
• At det ikke er «slik du skal behandle jenter»
• At det er større forskjell på slappe peniser enn på stive
• At deres egen penis er normal
• At det er normalt å vente med samleie til de blir litt eldre
• At det er OK å ha sex uten penetrering

Og mange ønsker å få det bekreftet allerede når de er ti år.
 
Cupido har snakket med tre medisinerstudenter i Trondheim som ved siden av sine studier også underviser skoleklasser om seksualitet. De er aktivt med i Medisinernes Seksualopplysning (MSO), en ideell organisasjon av leger og legestudenter som siden 1974 har drevet seksual- og samlivsundervisning for ungdom i Oslo, Trondheim, Bergen og Tromsø.
 
Til sammen har de tre vært ute på over 100 undervisningsoppdrag i skolen, og de opplever alltid at det er en takknemlig oppgave å undervise ungdommer om seksualitet.
 
MSO-erne Ole Christian Mehlum, Stein-Morten Tilrum Fagerland og Eirik Nordengen kjenner seg godt igjen i mange av konklusjonene i den finske undersøkelsen til Osmo Kontula. (Gutter på 14–16 vil lære mer om jenter)

– Gutter innbiller seg at de må være verdensmestere første gang de har sex, og vi bruker mye tid på å forklare dem at sex også er snakk om kommunikasjon og samarbeid, sier MSO-erne til Cupido.

– De aller fleste unge gutter skjønner at porno ikke gir et korrekt bilde av virkeligheten, men de har også et behov for et seriøst og erfarent referansepunkt som kan bekrefte at «nei, det er ikke sånn de fleste har sex» eller «nei, det er ikke slik du skal behandle jenter.»

– Det gjelder i høy grad også størrelsen på penis. Alle skjønner at gutta som er med på porno har større peniser enn gjennomsnittet, men unge gutter vil gjerne ha det bekreftet fra noen de kan stole på.

– Det er helt klart at unge gutter står foran store utfordringer når det gjelder seksualundervisningen, mener de.
 
Porno er tross alt deres referanse
Medisinerstudentene ser ikke for seg at pornofilmer aktivt skulle være en del av undervisningen, men de mener at porno som fenomen burde snakkes om mer inngående. Dette vil være viktig først og fremst fordi porno er så lett å få tak i via internett, og fordi mange unge bruker porno som referanse når de utforsker sin egen seksualitet.

– De blir veldig takknemlige når en voksen person bekrefter eller avkrefter ting de har hørt, tenkt på eller trodd. Som regel har de unge skjønt poenget, mye av det de vet eller har tenkt er riktig, men de trenger å få det bekreftet.

– Av og til er det nesten så vi kan se at det går et lys opp for dem når vi for eksempel forteller at det er større forskjeller på slappe peniser enn på stive. Når vi forteller dem at normalstørrelsen for en erigert penis ligger på mellom åtte og 16 cm, så blir mange veldig lettet. Og når vi også viser dem på en illustrasjon hvor liten skjeden egentlig er, og at man slett ikke trenger en kjempestor penis for å penetrere en jente, så senker de skuldrene.

Foretrekker å stille spørsmål anonymt
De tre studentene kan avkrefte at gutter ikke er interessert i seksualundervisningen. Tvert imot er guttene svært aktive. Når elevene får lov til å stille spørsmål skriftlig og anonymt, er spørsmålene fra gutta ofte avanserte. De har mange spørsmål rundt sin egen penis, men de er også opptatt av hvordan jenter kan tilfredsstilles. Dette er svært viktig for dem.

– Mange gutter er også opptatt av debut. De spør gjerne når det er vanlig å ha sex første gang. Først forklarer vi at det går an å ha sex på mange måter uten penetrering, og så forteller vi dem at om lag en tredjedel debuter før de er 16 år, en tredjedel etter at de har fylt 16, og at en tredjedel venter til de er både 18 og 20 år før de har samleie første gang. Når guttene får denne kunnskapen slipper mye av prestasjonsangsten taket, forklarer de tre, som selv merker at utviklingen går rivende fort.

De tre studentene er overbevist om at vi må snakke og lære mer om sex og seksualitet. Ungdom må forstå at sex er mer enn knulling, og at man kan gjøre mange andre ting sammen enn bare å ha samleie. De er også enige om at de unge guttene må bli møtt på sin banehalvdel, de må bli tatt seriøst og dersom de skal ha utbytte av undervisningen må den foregå på deres premisser basert på deres virkelighet.

Det er likevel én ting Ole Christian, Stein Morten og Eirik er litt overrasket over.

– Det at mange gutter ønsker å lære om sex og seksualitet tidligere, helt ned i 10-årsalderen er nytt for oss. Vi har lenge snakket om hvor tidlig man bør starte med seksualundervisning i skolen, og vi har diskutert hvorvidt vi bør undervise i barneskolen. Til nå har vi slått det fra oss, men dette er kanskje noe MSO sentralt kanskje bør ta opp på nytt, kommenterer de tre studentene.